"Производство ручных фонариков"

Цели обучения

1. Понять каким образом размер партии влияет на время цикла процесса и объем незавершенного производства

2. Сформировать навыки использования диаграммы причин и следствий (диаграмма Исикава, рыбья кость) для выявления корневых проблем и выработки решений.

3. Продемонстрировать эффект от улучшения планировки и организации рабочих мест

4. Познакомить участников обучения с идеей использования карточек «канбан» в качестве инструмента управления объемом незавершенного производства

5. Представить концепцию «времени такта» и обеспечить ритмичность производства

6. Продемонстрировать использование средств контроля (производственного контроля) для постоянного улучшения процесса

7. Вовлечь участников обучения в процесс коллективной работы по выработке улучшений

8. Продемонстрировать преимущества организации рабочих мест и 5S.

Сценарий обучения

В обучающую активность вовлечено 6-8 участников, максимальное кол-во участников – 12 человек.

Процесс состоит из 4 раундов, в рамках которых демонстрируются проблемы традиционного производства, подходы и преимущества бережливого производства.

Продолжительность: 2-4 часа, в зависимости от интенсивности обсуждений и объема улучшений.